学习历史 强化担当 传承精神 踏实做事

来源:党委宣传部  点击量: 日期:2021年07月07日 14:52

按照学院党史学习教育计划安排,近期,我对国家新民主主义革命时期历史进行了学习,重点对1919年的五四运动——新民主主义革命的开端;1921年党的一大的召开,中国共产党诞生——新民主主义革命从此焕然一新,有了新的革命政党;1937年卢沟桥事件——全面抗战开始;1945年抗日战争结束——中华民族崛起有了契机,国际地位提高;1946年国共内战又开始——国共从合作走向对抗;1949年新中国诞生——新民主主义革命胜利等核心历史事件及其意义以及《秋收起义》《红色的追寻》《遵义会议》《集结号》等红色影视经典进行了学习。

通过学习,让我更加清楚了、明白了,中国共产党对中国革命道路的探索经历了非常艰难的历程。在艰辛的探索实践中,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。新民主主义革命时期历史是中国共产党一步步由小到大、由弱到强,不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史,是中国共产党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。在该历史时期,党带领人民流血牺牲,历经千难万险。使我深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易,它是红色的,是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。历史表明,没有共产党就没有新中国,必须坚持党对一切工作的领导。

通过学习,使我真正认识到了本次党史学习教育的重要性,理解了本次学习的目的和意义,明白了只有通过深刻、系统学习我们中国共产党的历史,才能切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,才有可能做到明理、增信、崇德、力行,才能真正做到“悟思想、办实事、开新局”。

通过学习,强化了担当意识,时刻做到敢于担当,历史及现实表明“我们党无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,都初心不改、矢志不渝。”在突发事件爆发之时,在国家和人民需要之际,中国共产党人总是毫不犹豫挺身而出,敢于担当,与人民同甘苦,与时代共命运。无数中国共产党人为了国家和人民的利益,用铁血忠魂在中华大地上刻下担当与责任的铮铮誓言。作为一名党员、新时代的职业教育工作者,肩负着为党育人、为国育才的神圣职责,更应该传承这种担当精神,始终冲锋在前,敢于担当,为学院的教学工作尽职尽责,尽最大努力。

通过学习,强化了底线思维意识,时刻做到居安思危、防患于未然,宁可把形势想得更复杂一点,把挑战看得更严峻一些,做好随时应付最坏局面的准备,并且努力争取最好的结果。我们更要准备困难,并逐条列出困难,要时刻有“对付非常的困难,对付非常的不利情况”的“精神准备”。未雨绸缪,喜不忘忧,要时刻用实际行动展现出强大的底线思维能力。

通过学习,强化了自我革命意识,时刻做到自我反思与改正,任何人、任何事之所以能够战胜困难或险阻,转危为安,一个重要原因就在于自身能够进行伟大的自我革命,能够始终积极地与一切缺点、错误和各种不正确观念作无情斗争,加强自身建设,始终认真检视自身问题,坚决纠正错误,总结教训。

通过学习,一方面,在今后的学习工作中,始终坚持学用结合,汲取奋进力量,始终把习近平总书记关于教育的重要论述,尤其是关于职业教育的重要论述作为学习主线,并通过理现状、梳困局、明机遇,准确把握学院教学工作所处新发展阶段,通过强学习、明思路、转作风,深入贯彻新发展理念,通过落任务、升层次、抓项目,加快全面构建新发展格局,按照“27字”工作路线,扎实推进学院教学工作高质量发展,确保为学院十四五期间教学工作高质量发展开好局,起好步。另一方面,在今后的工作中,强化统筹协调,把开展党史学习教育与做好部门各项工作结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。同时,切实办好实事,把学习教育与解决实际问题统一起来,结合实际扎实开展好“我为师生办实事”实践活动,按照上报的办实事方案,全力以赴办好师生关心的热点、难点、痛点问题,拿出硬招、实招解决好师生群众烦心事、揪心事,不断提升师生群众的获得感,以优异成绩迎接建党100周年。


教务处 高建兴

2020年 4月26日


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